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湖北民族大学科技学院多举措确保线上教学质量

发布时间:2020年05月20日 10:43 来源:中新网湖北

  中新网湖北新闻5月20日电 (张禹 万鹏)今年2月以来,湖北民族大学科技学院制定并实施了“2020年春季学期线上教学方案”,教育教学过程中充分借助教育信息化手段,依托畅课、慕课等网络平台开展线上教学,该校师生于2月17日正常开学,目前线上教学模式稳定而持续的运行着,确保了“教师不停教、学生不停学”,全校教学工作正常开展。

  遇“疫”不乱 七个昼夜保教学

  疫情就是命令,防控就是责任。湖北民族大学科技学院秉承“以父母之心育人,帮助学生成功”的办学宗旨,迅速启动线上教学工作。

  第一时间召开教学部门动员会,召集教学专家和技术专家开展了技术辅导。并根据学生数量、课程门数等教学情况,积极与超星、智慧树、畅课等多家平台对接洽谈,经过多方测试和考量,最终选择以畅课平台为主要在线教学平台。

  该校教务人员为了让全校师生更快更好的使用该平台开展教学,从注册建课到上传教学资料等环节开展模拟教学,经过一系列反复摸索,总结出一套最快最实用的入门使用手册发放给师生。考虑到正式投入使用后,使用量剧增导致平台的运行不稳定等情况出现。教务部门会同技术专家,手把手开展沙盘推演,将每一个可能出现的问题都进行一一推演,解决掉预测中出现的问题。

  医者救人,师者育人。该校教务处每天都要统计全校师生的线上课堂情况,学生的听课状态,平台的使用状态,以便随时进行技术和教学管理调整,更好的为教学服务,确保线上教学保质保量的推进。

  线上教学,真诚在线。原本以为师生们暂时搁置了面对面的课堂,进入了虚拟的网络平台,会变得陌生和缺乏交流。但老师们充分发挥网络的多媒体优势,积极将各种网络资源和自己的教学心得导入其中。老师和同学们之间的联系通过语音和文字在电脑和手机屏幕上跳动,处处显现在为对方着想的温暖,让没有感情的网络变得有了更多的情感和温暖。

  同时,为了缓解居家隔离期间同学们会出现各种心理不适状态。该校组织心理咨询部门老师开设了《抗击新冠肺炎疫情中的心理应对》线上课程,制定了详细的心理咨询方案,开通了心理咨询对接平台,通过电话、QQ和微信等方式与同学们一对一交流,帮助学生们获得心理上的疏导,对学习和未来充满信心。

  教学相长 多措并举抓质量

  湖北民族大学科技学院多措并举狠抓新冠肺炎疫情防控期间的线上教学质量,在前3周线上教学经验总结的基础上,依托畅课平台建设课程资源,兼用腾讯课堂、钉钉、ZOOM等网络直播平台,保障线上教学的互动性和真实感,较高质量完成了第4周-第12周线上教学。

  该校自开学以来就成立了线上教学工作领导小组,先后出台并实施了《关于调整湖北民族大学科技学院2020年春季学期课程教学的方案》《湖北民族大学科技学院关于组织教师开展线上精品课程学习活动的实施方案》等文件,在线上教学稳步推进的过程中,更加明确各领导分工及职责,强化责任监督机制,各项工作分工到人,力争一事一清,一日一清;加强领导轮流值班制度,每日随机进行线上听课和教学检查。

  加大了线上教学的督查力度,按照教学质量监督与评价中心安排,由教学单位领导、兼职教学督导员及各专业负责人参加的线上教学督导组,开展了线上教学检查,共听课检查教师授课285人次,提高线上教学质量。组建由43人组成的在线教学督导组,发挥由学风建设部、班级学习委员435组成的教学信息团的教学信息反馈作用,及时发现并通过在线网络平台技术员处理系统运行故障与相关技术问题、教师的教学质量问题,最大可能地提高在线教学效果。

  为规范教师授课行为,要求严格按课程表上课,不得私自调课;督促学生严格按照作息时间,实行电子化考勤;学校教务处、教学质量与评价中心等部门对线上教学秩序、师生心理健康等提供各种保障,用灵活的应对措施和督查反馈,确保线上教学工作安全平稳、秩序井然。该校在线上教学开始之前要求所有教师对教学目标、教学内容、教学重点难点、教学过程、作业辅导、考核评价等进行设计,在平台上开发线上讨论、思考、测试及技能训练等功能;同时对教师进行了多次线上教学培训,组织全体教职工积极参与OBE教育理念线上学习等活动,强化在线学习过程和多元考核评价,确保教学设计周密完善、教学资源系统丰富、教学理念科学前沿。

  文化与传媒学院刘婷老师采用OBE教学理念设计了线上教学课程大纲,提高了课堂教学质量和学生的学习效果;医学院余娅老师为每一次课设计了课程学习思维导图,让学生清晰地掌握学习思路和方法,调动了学生学习的积极性,提高了学习获得感;经济与管理学院财务管理专业的教师以协同备课的方式完成财务管理课程备课和教学,完成慕课所有脚本编写工作;机电与信息工程学院赵杨华老师变身最红主播,与学生线上良好互动,把枯燥高深的数学课堂变得津津有味;音乐与体育学院湖北省教师作曲竞赛一等奖获得者邓聪老师在线模拟教学,让学生学会用电脑软件编曲,真正实现了线上教学效果不仅不打折扣,甚至胜于线下教学。

  随着疫情局势的发展和开学时间不确定性延长的实际情况,为确保教学任务的如期完成、教学质量的有效保障,湖北民族大学科技学院于第4周、第7周和第10周分别对全校线上课程做了3次调整安排,确保整个学期的教学安排不因疫情而耽搁。截止目前全校共线上开课319门,利用自建平台开课门数180门,在线学习学生人数8370人,在线授课教师人数226人,高职扩招专业16门课程全部开展线上教学。(完)

(编辑:刘莉莉)
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